[授業実践:中学校社会科][授業計画][学習指導案][授業原稿][ワークシート]0. お断り

【初稿 2005.4.8[Fri.]】
【増補 2005.7.15[Fri.]:「板書計画・プリント」部分】

●2005.4.8(Fri.)

◆本カテゴリーの記事は、私が授業で扱った内容の原稿や指導案を作る上での補遺などをメモ/データベースとしてまとめたものです。
◆原稿はその都度更新することがあります。更新した場合は更新日時を記載することにします。

◆なお、守秘義務を遵守し、生徒の個人情報などに関する内容は一切扱わないことをここに記します。

<備考>
[指導の流れ(学習指導案)]
[]:小見出し
・:学習内容
()内の数字:経過時間
※:学習活動
●:発問
□:教師の支援
◆:具体の評価基準(【】:観点別学習状況の評価の観点)
▼:補遺

[授業原稿]
●:発問
■:作業
▼:補遺・用語解説(授業中の隠しネタや用語の薀蓄)
*:雑話
▲:補遺のための発問

●2005.7.15(Fri.)
[板書計画・プリント]
[]:節の見出し
◎:年代
●:要点
☆:重要用語
○、・:小見出し
■:発問
▼:資料
▲:補遺

【参考文献】
大口勇次郎ほか編(2002)『新中学校歴史――日本の歴史と世界――』、清水書院.
網野善彦(2001)『歴史を考えるヒント』、新潮社.

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